Jeudi, en classe du dehors, nous avons débuté la séance en apprenant à se dire bonjour par un signe. Ensuite, nous avons ramassé des éléments différents de la nature. Nous avons ramassé des éléments qui piquent, des éléments rugueux, des éléments lisses. Puis nous avons fait un jeu de kim …
La semaine dernière, les élèves de maternelle ont découvert le tricératops avec ses trois cornes et sa collerette. Cette semaine, ils ont découvert un dinosaure à plumes : le ptéranodon, grand amateur de poissons, qui ressemble à une chauve-souris. Ils ont aussi appris les mots volcan, musée, et empreinte. Toutes …
La semaine dernière, les élèves de MS ont réalisé des ateliers afin de faire la différence entre les chiffres et les lettres.
La semaine dernière, les élèves de PS ont travaillé sur les couleurs avec des activités de tri et de classement.
Hier, les élèves de maternelle ont découvert un nouveau dinosaure : le stégosaure. Avec ses plaques dorsales, il peut se réchauffer. Avec les piquants au bout de sa queue, il peut se défendre contre toute attaque de dinosaure. Les élèves ont aussi enrichi leur vocabulaire avec les noms carnivore et …
Cette semaine a été clotûrée par la découverte de figurines de tyrannosaure. Les enfants avaient un peu peur de mettre leur doigt dans la bouche du tyrannosaure. Mais ils se sont vite rendus compte qu’ils n’étaient pas réels!
Voici différentes activités réalisées en classe: => développer son geste d’écriture et sa motricité fine => travailler sur son prénom => se repérer dans l’espace => des activités artistiques => associer chiffres et quantités
Hier, avec Camille, les enfants ont écouté des extraits musicaux du film “Aladdin”. Ils ont pu entendre Aladdin, Jasmine, le génie de la lampe et Abu (le petit singe).
Dans le cadre de notre projet sur le cinéma, nous écoutons chaque matin des extraits de musiques de dessins-animés. Ainsi, il faut découvrir le titre du dessin-animé; nous découvrons ensuite les personnages principaux et nous finissons par écouter quelques extraits musicaux. Aujourd’hui, nous avons travaillé sur “Le Roi lion” et …
Grâce aux objets apportés par les enfants, nous avons pu (re)découvrir de nouveaux mots de vocabulaire sur le thème de Noël. Par petits groupes, nous allons travailler en cette fin d’année sur les différents mots qui évoquent Noël : la guirlande, la boule, le houx, l’ange, le pain d’épice, la …