Jeudi 24 février 2022, A la rentrée nous avons reçu nos sous -mains. Les sous-mains servent à aider et à protéger la table. Aussi, il y a eu un changement de place. Les tables ont bougé et la classe a changé . Les règles de la cour ont aussi changé.…
Mardi 22 février 2022, La maîtresse nous a demandé de faire un exposé pour la rentrée des vacances de février. Elle a mis plein de choix au tableau, il y avait plusieurs thèmes : sport, animaux sauvages, animaux domestiques, pays, monument, l’espace. A la rentrée, nous avons recopié les choses…
Les élèves de GS apprennent à écrire les lettres en écriture cursive.
Les élèves de CP passent actuellement les évaluations nationales.
Mardi matin, nous avons fait une nouvelle fois classe dehors. L’occasion de faire un jeu collectif, de travailler autour de l’alphabet pour les GS, autour du verbe pour les CP, et surtout de jouer librement dehors.
Aujourd’hui, les élèves ont découvert un nouveau dessin-animé : “Tous en scène”. Nous avons écouté quelques extraits musicaux et observé différents personnages : Buster Moon (le koala), Miss Crowley (le crocodile), Gunter et Rosita (les cochons), Mina (l’éléphante), Johnny (le chimpanzé), Ash (le porc-épic), Mike (la souris).
Jeudi 24 février, nous avons écouté quelques extraits des dessins animés “Moi, moche et méchant” et “Les minions”. Les enfant ont reconnu la musique et le film et nous avons (re)découvert trois personnages : Bob et son ours en peluche, Kévin et ses cheveux debout sur la tête, Stuart qui…
Les élèves s’approprient de plus en plus les ateliers autonomes de la classe. Les progrès sont visibles et très encourageants.
Les MS se sont entraînés à écrire des mots : ces mots sont issus de l’album Plouk, album que nous étudions en classe actuellement.
Dans le cadre de notre projet sur le cinéma, nous écoutons chaque matin des extraits de musiques de dessins-animés. Ainsi, il faut découvrir le titre du dessin-animé; nous découvrons ensuite les personnages principaux et nous finissons par écouter quelques extraits musicaux. Aujourd’hui, nous avons travaillé sur “Le Roi lion” et…