Joyeux Noël
Les élèves de TPS-PS-MS, ainsi que Cindy, Sophie et Gwladys vous souhaitent de belles fêtes de fin d’année. Profitez bien avec vos familles et prenez soin de vous. On se revoit en 2022!
Catégorie : Vie de la classe
Calendrier de l’Avent : jour 17
Aujourd’hui, Timothée et Emile ont ouvert la case 17 du calendrier. Le défi du jour était de faire des jeux de société.
Calendrier de l’Avent : jours 15 et 16
Aujourd’hui, Jade et Thao ont ouvert la case 15, il y avait une devinette : “Je suis un gâteau. On me mange en dessert à Noël et je ressemble à un gros morceau de bois.” C’est bien sûr la bûche de Noël. Ensuite, ils ont ouvert la case 16 :…
Dojo
Durant la deuxième période, les élèves sont allés au dojo tous les lundis. Ils ont réalisé différents jeux de lutte (le jeu du foulard, le jeu des tortues, les crocodiles et les gazelles…) Ils ont ainsi appris plusieurs choses: accepter de faire un combat utiliser des actions motrices simples pour…
Calendrier de l’Avent : jour 14
Aujourd’hui, Layla et Augustin ont ouvert la case 14 du calendrier de l’Avent. Le défi était un atelier cuisine : la réalisation de sablés de Noël.
Un joli duo
Lola et Augustin ont choisi ce matin une activité de construction et ils ont réussi à réaliser ensemble l’étoile et le sapin. Bravo à eux deux!
Jours 11,12,13 du calendrier
Aujourd’hui, Baptiste et Nahel ont ouvert les cases 11, 12 et 13 du calendrier de l’avent. Il y avait deux devinettes et un défi : manger un chocolat. Nous nous sommes régalés!
Calendrier de l’Avent : jour 10
Pauline et Lucile ont ouvert la case 10 du calendrier : il fallait réaliser des suspensions de Noël, à savoir des sapins.
Calendrier de l’Avent : jours 8 et 9
Louison et Jule ont ouvert la case 8 de notre calendrier et nous y avons trouvé la devinette suivante : “Je suis un objet de Noël. Je suis ronde et de toutes les couleurs. Je décore le sapin.” C’est bien sûr la boule de Noël. Dans la case 9,…
7ème jour du calendrier de l’Avent
Dans la case 7 de notre calendrier, nous avons découvert notre défi : faire la crèche. Ainsi, les enfants ont pu (re)découvrir le nom des personnages et animaux composant la crèche et (re)découvrir la naissance de Jésus.