Les CP ont réalisé une mosaïque aux couleurs de l’Automne : Les GS ont continué de travailler les traits verticaux, horizontaux et obliques en complétant les feuilles d’automne. Ils ont également créé leur mosaïque :
Dans le cadre de la semaine du goût, et en rapport avec l’automne, les élèves de TPS-PS-MS ont apporté des pommes, des poires et des bananes. Ainsi, avec l’aide de Sophie, ils ont épluché et coupé les fruits, et ont tout mélangé afin de fabriquer de la compote. Chaque enfant…
Vendredi 15 octobre, les GS ont vécu leur quatrième séance de patinoire. Ils ont fait des exercices de révision et ont appris de nouvelles techniques de glisse : slalom, patiner en arrière…
Comme l’année passée, Pauline et Samuel, les animateurs de la ludothèque, nous ont rejoint pour nous proposer des jeux de société. Les enfants ont pu (re)découvrir des jeux. Nous les retrouverons dans quelques semaines.
Ce matin, Samuel et Pauline de la ludothèque sont venus jouer avec nous. L’occasion de découvrir de nouveaux jeux, d’apprendre à respecter des règles, à jouer ensemble et à perdre parfois.
Les GS ont prolongé l’exploration des traits horizontaux, verticaux et obliques en réalisant, cette fois-ci, un quadrillage à la manière d’Alberto Cont.
Ce vendredi 8 octobre, les GS participaient à leur troisième séance à Glisséo. Le thème de la séance était le hockey sur glace.
Layla et Jule ont réalisé un château après le temps de sieste. Ils ont collaboré pour élaborer leur construction. Bravo à eux deux!
Depuis le début de l’année, les CP se rendent à la salle de gymnastique tous les lundis après-midi. L’occasion d’apprendre à faire des roulades avant et arrière, à marcher sur demie pointe sur la poutre, à monter à l’appui aux barres asymétriques et faire une rotation avant. Ils ont également…
Lorsque les CM1 et les CM2 ont terminé leur travail, ils ont la possibilité de faire des ateliers autonomes. En fonction de l’activité choisie, les enfants peuvent jouer individuellement ou à deux, à leur place ou dans le coin jeu de la classe. Grâce à un système de groupes, les…