Dans la continuité de notre cycle athlétisme en CP-CE, nous avons travaillé le saut en longueur. Pour cela, nous avons d’abord fait un exercice pour trouver notre pied d’appel. Ensuite, nous avons pu sauter en prenant une course d’élan et en faisant attention à ne pas mordre la ligne d’appel…
Un aperçu des élèves de CP-CE1-CE2 lors du temps des ateliers de culture : l’occasion d’apprendre les continents, les monuments du monde, les départements, la composition de la feuille ou de l’arbre, le cycle de vie de la plante …
Un aperçu des élèves de CP-CE1-CE2 lors des ateliers de mathématiques.
En EPS, nous continuons notre cycle sur les activités athlétiques. Les CP-CE1-CE2 se sont donc entraînés à lancer : lancer un ballon dans des cerceaux à différentes hauteurs, lancer pour viser des plots, lancer des anneaux dans une caisse, lancer des petits sacs de sable le plus loin possible …
Les élèves de CP-CE1-CE2 ont commencé leur recherche sur un pays en particulier afin de faire un exposé. Par petit groupe de 2 ou 3, les élèves ont choisi un pays d’Europe sur lequel ils doivent tout d’abord chercher des informations, sur internet ou dans les livres, puis ils exposeront…
Jeudi, nous avons débuté un cycle d’activités athlétiques avec les CP-CE1-CE2 et on commence par la course ! C’est fatiguant de courir !!
Les élèves de CP, CE1 et CE2 ont reçu une valise !!! Mais qu’y a-t-il à l’intérieur ? Qui nous envoie cette valise ?? Pour répondre à ces questions, nous avons doucement ouvert la valise pour y trouver… une lettre ! Elle était signée par Peter et Herman! Ce sont…
Dans la continuité de notre thème d’année, nous avons colorié différents drapeaux que nous avons accrochés dans les escaliers afin d’y mettre un peu de gaieté !
Cette année, il y a 19 élèves dans la classe de Carole : 7 CP, 4 CE1 et 8 CE2. Bonne année scolaire à eux !
On finit notre projet autour du Petit Chaperon Rouge par la lecture d’un album aux petits !!