La soupe aux cailloux
Les élèves de CP ont étudié l’histoire de la soupe aux cailloux lors de la période 3. Chacun a réalisé sa marmite avec ses légumes pour faire sa soupe.
Catégorie : Vie de la classe
Matinée à thème
Ce matin, les élèves des 4 classes se sont retrouvés autour de 5 ateliers : confection de crêpes et dégustation écoute d’une histoire lue par les CM bricolage collectif en lien avec l’histoire décoration sur les vitres jeu sportif Merci aux mamans qui ont accompagnées les enfants.
Regardons, observons !!!
Vendredi, en école dehors, les élèves ont pris les jumelles pour observer les oiseaux. C’était vraiment chouette, surtout avec le beau soleil. Ensuite, nous avons fait le jeu du bérêt “oiseaux”.
L’écriture en GS
Tous les jeudis, les GS travaille le graphisme et l’écriture. Afin de pouvoir commencer l’écriture cursive, les GS devaient réussir 5 étapes. Ensuite, ils pouvaient commencer à écrire dans leur cahier d’écriture pour leur pus grand bonheur.
Apprenons en bougeant
Nous apprenons les couleurs en anglais en bougeant et en étant dehors :
Les oiseaux
Depuis le début de cette période, en temps de classe dehors, nous essayons d’en savoir plus sur les oiseaux : qu’est-ce qu’un oiseau ? que mange-t-il ? quelle est la forme de son bec ? Nous avons également fait des boules de graisse pour permettre aux petits oiseaux de manger…
Jouons
Durant cette troisième période, les élèves de GS et CP vont jouer à 4 jeux tournés autour des mathématiques.
Les nombres jusqu’à 100
En CP, nous avons commencé à travailler les nombres jusqu’à 100 et notamment les dizaines. Chaque élève a construit sa propre frise numérique.
Film : Le chêne
Tout au long de la période, les élèves de GS-CP ont étudié les arbres en école dehors. Ce matin, ils ont donc regardé le film documentaire “Le chêne”. Ils ont pu observer l’évolution de cet arbre tout au long des saisons ainsi que toute la vie qui gravite autour de…
Couture en CP
Après la lecture de l’album Pile Poil, les CP ont fait comme les personnages de l’histoire : coudre un petit présent, pour soi ou pour une personne qu’on aime, avec des chutes de tissu rouge. Merci à Sophie pour son aide précieuse. Les enfants étaient ravis.