Comment s’écrit le mot maman Pour te dire que je t’aime J’ai pris deux M à la crème Avec deux A en chocolat Plus un petit N en nougat M A M A N Ma bouche est pleine ! Mais il faut que j’apprenne A mon estomac gourmand Comment s’écrit…
Les élèves de GS et CP se sont essayés aux rollers !! Le temps de s’habiller est fastidieux mais ce n’est pas le plus compliqué !! Il faut ensuite se mettre debout et essayer de rester debout !! Bravo aux enfants car pour une première séance, ils ont tous réussi…
Depuis les vacances, les cartes postales se sont accumulées ! Des cartes qui font rêver : l’île de la Réunion, Le Costa Rica, la Corse même et aussi l’Angleterre, l’Autriche, le Japon ! Nous avons eu aussi la chance de recevoir deux cartes nous permettant de découvrir deux nouveaux pays…
Le jeudi 19 avril, tous les élèves de l’école ont fait une immersion en Australie !! En effet, nous sommes allés au jardin des kangourous, à la Possonnière. Pour être précis, nous avons vu des wallabys !! On a pu les toucher, les caresser, leur donner à manger, les admirer…
Depuis le début de la période, les élèves de CP-CE ont pu observer les différentes étapes du cycle de vie des papillons. Tout d’abord, on a vu les chenilles grandir puis se transformer en chrysalides. Ensuite, au bout de plusieurs jours, les papillons sont sortis de leur chrysalide et nous…
En prévention routière, avec Yannick, les CE1 ont appris à avoir un bon comportement en tant que piéton …
Aujourd’hui, nous avons découvert 3 nouveaux pays grâce aux cartes postales reçues : la Martinique, Singapour et les îles Canaries !! Des destinations qui font rêver …
Depuis la rentrée, avec les CP-CE1-CE2, lors de nos rituels du matin, nous comptons le nombre de jours d’école ! Aujourd’hui, nous étions le centième jour d’école !! Nous avons célébré cela ! Tout d’abord, nous nous sommes fabriqués une cravate et des lunettes du 100ème jour…
Pour la dernière séance de musique avec Olivier GOUIN, les élèves de CP-CE1-CE2 se sont produits devant les élèves de maternelle. C’était l’occasion de montrer tout ce qu’ils avaient appris. Les élèves de maternelle étaient ravis de pouvoir découvrir plein d’instruments de musique : la clarinette, le saxophone, la flûte…
Les élèves de CE2 essentiellement, aidés des CE1 et CP, ont enfin terminé le puzzle de 1 000 pièces, représentant un paysage d’Autriche ! Celui-ci a été commencé il y a plusieurs mois ! Bravo à eux !! Il manque juste une pièce ! Perdue dans la bataille ! …