Le Père Noël est également passé dans la classe de GS-CP ! Il nous a apporté des livres, un grand puzzle du monde et un jeu de construction “Petit Menhir”, ainsi qu’une belle carte sur le thème d’année. Merci à Morgane, la créatrice de la carte.
Toute l’école de Saint Hilaire vous souhaite :
Hier, Elfie avait dessiné sur notre photo de classe: des chapeaux, des lunettes, des moustaches… Nous étions transformés! Cela nous a bien fait rire! Ce matin, nous avons découvert qu’ Elfie avait mangé du chocolat pendant la nuit et qu’il en restait pour nous. Quelle belle surprise! Nous nous sommes…
Tout au long de la période, les GS se sont entraînés à faire des boucles. Pour cela, nous sommes passés par différentes étapes : des boucles dans les airs avec un ruban des boucles dans de la semoule des boucles sur l’ardoise des boucles de différentes tailles des boucles rétrécies…
Durant la deuxième période, les élèves de GS/CP ont fait de la gymnastique tous les jeudis. Ils ont réalisé diverses activités gymniques: rouler: rotations avant et arrière au sol se déplacer, s’équilibrer: la poutre tourner autour, s’enrouler: les barres asymétriques se balancer: les barres parallèles voler: le trampoline
Hier, les CP ont essayé d’allumer, cette fois-ci, une ampoule loin de la pile grâce à deux fils. Nous avons bien vu que le circuit doit, entre autre, être fermé pour que l’ampoule puisse s’allumer.
Lundi matin, nous avons retrouvé Elfie dans les kaplas, il avait fait une grande tour. Mardi matin, il lisait un livre mais il avait sorti plein de livres !! Quel bazar !
Jeudi matin, nous sommes allés à la bibliothèque. Nous avons eu un temps pour regarder et lire les livres de notre choix puis nous avons écouté une histoire.
Hier et aujourd’hui, nous avons découvert deux nouvelles farces d’Elfie. Jeudi, il avait décoré le sapin avec du papier toilette et aujourd’hui, il s’était servi d’un masque pour faire un hamac!
En CP, nous continuons nos apprentissages sur les objets techniques et nous nous sommes questionnés sur “comment répondre au besoin de s’éclairer ?”. Nous avons découvert les différents moyens de s’éclairer puis nous avons manipulé une ampoule et une pile. Nous avons tenté de répondre à la question : Comment…