Aujourd’hui, pour notre temps de classe dehors, nous avons découvert 2 nouveaux oiseaux : l’étourneau et le pinson des arbres. Ensuite les GS ont fait un relai de l’alphabet : constituer l’alphabet en lettres capitales puis en lettres scriptes. Les CP devaient récupérer le plus de noms possibles. Un temps …
Durant cette période, les élèves de GS et CP vont travailler autour du Moyen Age. Nous allons essayer d’en savoir davantage sur les châteaux fort et les chevaliers ! Un nouvel espace a également vu le jour en classe : l’espace facteur. L’occasion de s’entraîner à écrire et de …
En ce moment, les GS apprennent le nombre 10 et ses compléments.
On parle de l’école Saint Hilaire dans le Ouest France : Effectivement, cette année, toute l’école fait des temps de classe dehors. Il nous semble primordial de proposer ces temps hors des murs à nos élèves. Des études ont montré que les enfants ne passaient pas assez de temps …
Les GS-CP sont allés, comme d’habitude, faire un temps de classe dehors en ce mardi 28 février. Nous avons commencé par écouter les oiseaux chantés. Ensuite, c’était course de relais de l’alphabet pour les GS et course de relais des noms puis des verbes pour les CP. Ils ont poursuivi …
Les élèves de l’école se sont retrouvés ce mardi 7 février autour de divers ateliers : cuisine : des crêpes pour la chandeleur des jeux de société et de construction autour de l’antiquité et du moyen âge des bricolages : fabrication d’une catapulte, d’un faucon et réalisation d’un vase …
L’OGEC de l’école Saint Hilaire organise, pour sa deuxième édition, une marche gourmande le dimanche 19 mars. Venez nombreux.
Les GS-CP ont assisté à un spectacle le mardi 31 janvier : Bonobo.
Tout au long de la période, les GS ont appris à tracer des ronds afin, par la suite, de tracer les lettres c, a, o, q en lettres cursives. Effectivement, avant d’écrire en lettres cursives, on passe par différentes étapes : faire des ronds en l’air faire des ronds dans …
Les élèves de CP étudient l’album “Petit Noun”. Un petit hippopotame bleu qui vivait en Egypte et qui a fait un long voyage, après un long sommeil, pour retrouver sa famille à Paris, dans le musée du Louvre. Les élèves ont réalisé les différents paysages dans lesquels est passé Petit …